Quer conhecer um pouco mais sobre o Programa Intersetorial de Colaboradores Voluntários, desenvolvido nas escolas municipais de Campo Grande, MS?
Assista o vídeo abaixo.
https://www.youtube.com/watch?v=gAqygaM1XgE&t=125s
29 agosto 2022
25 agosto 2022
22 agosto 2022
Materiais da formação de Ciências "Estratégias Didáticas no Ensino de Ciências"
Prezados professores,
Disponibilizamos a seguir os materiais apresentados nas formações de Ciências realizadas entre os dias 09 e 19 de agosto.
Formação anos iniciais (1º ao 5º)
ROTEIROS DAS PROPOSTAS PRÁTICAS DE DENSIDADE
Formação anos finais (6º ao 9º)
SIMULAÇÃO DAS CARACTERÍSTICAS HEREDITÁRIAS.
14 junho 2022
Sequência Didática Ciclo da Água
Prezados professores,
Conforme abordado na última Formação de Ciências, sobre Sequência Didática, também mencionada durante o Plantão Pedagógico on-line, disponibilizamos o capítulo 1 do livro "Formação de Professores de Ciências com sequências didáticas - estudos, experiências e reflexões", além do material proposto pela equipe de Ciências, contemplando a temática Ciclo da Água.
Clique nas imagens para acessar os documentos.
06 junho 2022
Plantão Pedagógico - junho/2022
Olá, professores de Ciências
Entre os dias 6 e 10 de junho de 2022, ocorre o Plantão pedagógico on-line, conforme CI n. 357 de 2 de junho de 2022, com o intuito de compartilhar experiências sobre a equiparação e consolidação dos processos de ensino e aprendizagem, considerando os resultados obtidos no 1º bimestre e o retorno integral às aulas presenciais.
Para acessar os plantões de Ciências, clique no link de acordo com o dia e horário de interesse:
28 abril 2022
FORMAÇÃO DE CIÊNCIAS - ABRIL 2022
Prezados professores de Ciências,
Divulgamos a formação de Ciências de 1º ao 9º ano, intitulada "Sequência Didática como estratégia no Ensino de Ciências", inserida no Programa Reflexões Pedagógicas que ocorrerá entre os dias 28 de abril e 28 maio de 2022 no Ambiente Virtual de Aprendizagem - MOODLE.
Esta formação possui como objetivo promover a reflexão sobre o uso de Sequências Didáticas (SD) como estratégia no ensino de Ciências. Espera-se, ainda, que também proporcione reflexões acerca das dimensões da Alfabetização Científica (AC), além de contribuir com a prática de leitura, escrita e interpretação no ensino de Ciências.
Para tanto, faz-se necessário o cumprimento das seguintes etapas:
1ª etapa: assistir aos vídeos da formação gravados pela equipe técnica de Ciências, da GEFEM/SEMED.
2ª etapa: realizar a leitura do artigo "Formação de professores de Ciências com sequências didáticas - estudos, experiências e reflexões" (tópico MATERIAIS DE ESTUDO).
3ª etapa: após a leitura do texto indicado, realizar a análise da SD (tópico ATIVIDADE).
4ª etapa: participar do fórum, realizando três (3) contribuições, sendo uma resposta à discussão principal e dois comentários nas respostas dos outros cursistas (tópico ATIVIDADE).
5ª etapa: efetuar a avaliação da formação, a fim de fornecer um feedback à equipe técnica de Ciências da GEFEM/SEMED (tópico ATIVIDADE).
29 março 2022
Divulgação da formação continuada "Água Limpa"
Prezados professores,
Divulgamos a formação continuada "Água Limpa", que tem por objetivo discutir os direitos e deveres da população em relação à água, conceituando a cidadania em suas interfaces com a ciência e a educação ambiental, além de abordar sobre a conexão das comunidades com a água.
Serão 3.000 vagas destinadas para educadores, estudantes universitários e público em geral, de forma 100% on-line e gratuita, a serem realizadas entre os meses de abril e junho do corrente, com carga horária de 34 horas.
As inscrições podem ser realizadas até o dia 30 de março de 2022 por meio do link: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfcEDB-MvVWNvHx57ceXUdrCDBzxJq5jBDDBVCPnGWsYQShkA/viewform
Para maiores informações, acessar o ofício de divulgação: https://drive.google.com/file/d/1NHI9bY9_Re0pg-OxZ1KuPQ8KKmj5LjdR/view?usp=sharing
28 março 2022
Formação de Professores de Ciências SEMED/UFMS 2021-2022
Prezados professores de Ciências,
Estamos no módulo 4 da Formação de Professores de Ciências em parceria com a UFMS.
Neste módulo a temática é Matéria e Energia e uma das atividades propostas para os professores participantes foi avaliação de práticas experimentais do tema, a partir de roteiros e vídeos disponibilizados pela Prof.ª Daniele (UFMS).
Se você está inscrito nesta formação e ainda não realizou as atividades do módulo, clique no link e acesse o Moodle.
A formação faz parte de um projeto de extensão e apresenta-se como uma contribuição para a formação de professores de Ciências da Natureza dos anos finais do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande - MS. O objetivo da formação é aprofundar os estudos de temas relacionados à educação científica, ao currículo de Ciências da Natureza e à tecnologia e sociedade (disciplinar e interdisciplinar), além de atividades experimentais que envolvam as áreas de física, química e biologia.
Ficamos disponíveis para maiores esclarecimentos.
24 março 2022
Material sobre Cadeia Alimentar
Prezados professores,
Disponibilizamos o material intitulado "Cadeia Alimentar em quadrinhos", com autoria de Juliana da Silva Cabreira e colaboração de Airton José Vinholi Júnior e Nádia Cristina G. Errobidart.
Essa história em quadrinhos faz parte da dissertação de mestrado, desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PPEC) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, tendo por objetivo contribuir no ensino de conceitos relacionados à cadeia alimentar para os anos iniciais do ensino fundamental.
Ao final, o material apresenta algumas questões sobre a temática abordada nos quadrinhos.
Para acessar, clique na imagem abaixo.
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